十七歲的高中生亞倫·史蒂文在樹林散步時(shí)意外目睹一起五百萬美元銀行搶劫案。他藏身獨(dú)木舟下偷聽到劫匪密謀，在混亂中盜取贓款并逃至自己的高中藏匿。持槍劫匪追蹤而至，封鎖校園展開地毯式搜捕并揚(yáng)言滅口。被困在校內(nèi)的亞倫與某位教師結(jié)成同盟，在躲避追殺的同時(shí)試圖破解封鎖。隨著劫匪逐一突破校內(nèi)防線，亞倫不得不利用對環(huán)境的熟悉與機(jī)智周旋，在持續(xù)升級(jí)的致命威脅中尋找生機(jī)。當(dāng)警報(bào)系統(tǒng)失效后，亞倫通過校內(nèi)廣播制造干擾聲東擊西，并借助實(shí)驗(yàn)室化學(xué)物品設(shè)置障礙延緩追兵。最終他在教師掩護(hù)下觸發(fā)備用電源恢復(fù)監(jiān)控錄像，為警方鎖定罪犯留下關(guān)鍵證據(jù)。