豐川姬乃跟隨父親搬到母親故鄉(xiāng)岐阜縣多治見市，并轉(zhuǎn)入母親曾就讀的高中。在同班同學(xué)梨三華邀請(qǐng)下加入陶藝社，首次得知母親生前是備受尊敬的陶藝家。為探尋母親記憶，姬乃開始學(xué)習(xí)拉坯與燒制技藝，在陶土與火焰中逐漸理解母親未完成的創(chuàng)作理念。出生于陶藝世家卻抗拒繼承家業(yè)的青木十子、渴望突破家族陶藝風(fēng)格的成瀨直子與姬乃相遇，三人以不同動(dòng)機(jī)共同投入創(chuàng)作。在籌備縣陶藝展的過程中，她們通過修復(fù)母親遺留的破碎素坯、試驗(yàn)新型釉料配比等經(jīng)歷加深羈絆，最終以融合三人風(fēng)格的作品《三色堇馬克杯》參展。展覽會(huì)上，姬乃將母親生前最后的素坯改造成完成作品展出，與十子、直子共同獲得新人獎(jiǎng)，三人相約繼續(xù)以陶藝創(chuàng)作探索各自的人生道路。