兩年前看過這個電影，當時沒覺得怎么樣。前兩天突然又看到了，感覺很映射現實社會，中國家庭教育孩子養孩子的現狀。電影《洋妞到我家》，以寫實的手法，歡快的節奏伴以恰到好處的情感流露，真實地展現了當下中國中產家庭所面臨的嚴峻考驗——孩子的成長教育，該一味地“洋務運動”還是注重孩子的能力與情感的科學培養。互惠生“洋妞”的到來，不但徹底改變了這個被“洋味”沖昏頭腦的中產階級家庭的生活節奏，還帶來了一股強勁的東西方由于不同文化背景和生活習俗而產生的人生觀與世界觀的碰撞。對于現代孩子們的教育，是該遵循中國傳統的“孔融讓梨”式的謙和，還是西方人“好的就要爭”的實際，或許每個家長都會充滿疑慮和矛盾。影片編導筆下的這個皮皮一家：父親穩重，事業心強;母親激進，為了達成帶孩子移民的夢想，拼盡全力;小主人皮皮，是個聰明活潑的5歲大的小姑娘。典型的中國式家庭成員，在與新成員來自遙遠哥倫比亞的互惠生的同吃同住的生活中，年幼且適應力和學習能力很強的孩子皮皮，很快便在英文聽說能力上精進的同時，學習到不少西方人獨立的個性。而在中國家長眼里過于自主的西方式的說和做，卻嚴重違背了中國的傳統。中國母親呵護下一代的等級可謂冠世界各國，但卻在并非第一世界國家的洋妞面前，暴露出諸多過分愛護的弊病!洋妞儼然是一面多棱鏡，一方面透射出高速發展的中國，無論從物質富足到精神享受等諸多領域的現代化與美好，令世界各國的年輕人無比向往;另一方面則透射出中國家長在東方傳統文化背景下形成的過于保護下一代，以及教育偏離正軌，致使孩子成長重知識輕能力的嚴重后果。洋文說得呱呱叫的5歲孩子卻不會吐骨頭，而險些釀成大禍的現實，現實中可謂比比皆是!“洋還是不洋?”不重要，重要的是，我們該給孩子一個寬松的成長環境，獨立的成長空間，還有快樂的家庭!