本片臺(tái)灣上映版于網(wǎng)絡(luò)上線后，因?qū)а菝麣狻⑼灶}材，受到不少關(guān)注（盡量看英翻，中翻有時(shí)候加戲偏離了原意，即便是對比3.14 Netflix TH上線的版本，不懂泰語還是會(huì)有疑惑，或許再等等導(dǎo)演剪輯版吧） 原作：韓影《Bungee Jumping of Their Own》（愛的蹦極） 我從去年9月開始關(guān)注本片，為了滿足好奇心，先看了原作，看完久久不能回神，故看本片時(shí)已無驚喜，且我認(rèn)為未超越原作，但我想把我了解的和大家說說。豆瓣用戶提議譯名《譬如朝露》，我一直覺得這名字很美。

觀眾不解之處： 1.為什么有轉(zhuǎn)世，還是男轉(zhuǎn)女？ 原作有轉(zhuǎn)世情節(jié)，前世男主和女主自由戀愛（我太喜歡原作此處的設(shè)計(jì)，一個(gè)雨天，男主對走進(jìn)他雨傘下的女主一見鐘情，殊不知是女主從窗外看到男主，特意制造的相遇），女主轉(zhuǎn)世成了男生。翻拍在框架上沒有太大的自由吧，但本片改成了前世兩名男生相戀，轉(zhuǎn)成女生也只是情節(jié)設(shè)定。 兩部影片都是前世吸引我，一生只愛一個(gè)人的靈魂，戀愛情節(jié)青澀純情。我也不相信轉(zhuǎn)世，藝術(shù)創(chuàng)作就由它吧。 2.結(jié)局為什么要殉情？ Pob：你會(huì)長大，我會(huì)年老，你會(huì)遇到比我更好的人。Liu：那我不要長大。 原作結(jié)局中，女主說：下一世我還要當(dāng)女生，男主問：如果我也投胎成女生呢？女主回：那就再等一世（比起泰國，韓國是更不能認(rèn)同同性戀的）。不同于原作，本片的側(cè)重點(diǎn)不在于社會(huì)是否認(rèn)同，而是Dew和Pob已錯(cuò)過了太久的時(shí)光，只愿一同赴死，轉(zhuǎn)世再相愛。本片標(biāo)簽為喜劇，多數(shù)觀眾也認(rèn)同是happy ending。 3.Dew告訴Pob如何看3D畫圖時(shí)，展示的圖片是什么？ 一顆愛心（觀看技巧：閉眼，將圖片貼近眼睛，睜眼，慢慢移開圖片，同時(shí)專心盯住圖片）

4.片尾In Memory Of Nappadon Khanart（1989~2019）是誰？ 導(dǎo)演男友，影片制作期間因癌癥去世。導(dǎo)演剪片時(shí)感嘆，正如海灘戲一幕，Dew跑在前面笑著回頭等Pob，Pob卻有點(diǎn)累了而停下。

5.少年P(guān)ob離家一年多后，是他兩位親哥開車載他回家。 本片泰國元素過多，上個(gè)世紀(jì)很多國人移民到泰國安家立業(yè)，中式家族仍保留傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣，尊卑有序，家庭氣氛壓抑，對泰國人有刻板印象。 *恰恰舞蹈課上，老師說男生配男生、女生配女生，才不違反傳統(tǒng)。可能指的是避免男女早戀。 **Pob的故事不知是否為真實(shí)事件改編。 我認(rèn)為本片的不足之處： 1.Liu騎摩托接續(xù)Dew騎摩托居然是個(gè)strech轉(zhuǎn)場，找個(gè)物體遮擋轉(zhuǎn)場不好嗎（硬切也行啊）？Dew車禍和Liu車禍的鏡頭可以模仿原作，以同一地面從前世接續(xù)到現(xiàn)世（我很喜歡原作此處的手法） 2.Pob離家又回家妥協(xié)，后娶妻，在外經(jīng)商失敗又回故鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)Dew轉(zhuǎn)世成Liu（通過言行舉止來確認(rèn)的設(shè)計(jì)并不流暢，讓Pob想起Dew的一句話應(yīng)該是“只要不是Pang Noi”，而不是“serious”；Before到底是誰翻譯的？Dew趴著自己翻譯的作業(yè)睡著了，最后得獎(jiǎng)的是Pob的作業(yè)，抄襲？）不管不顧地招惹Liu（同原作一樣，男主娶妻了，又回故鄉(xiāng)招惹真愛的靈魂） *其實(shí)還有很多細(xì)節(jié)問題，Pob打電話要Dew和他一起走的場景，Pob手指在電話柜上隨意地敲擊，不嚴(yán)肅不緊張；Pob不出聲時(shí)，Dew拿下話筒看話筒，弟弟這不是手機(jī)哈（別深究，再寫下去，我怕是要改分了。影片要傳遞的內(nèi)容是引人思考的，但真的沒表現(xiàn)出水準(zhǔn)） **切場景做的一幀透明度變化還不錯(cuò)，不易發(fā)現(xiàn)又有交疊。 我喜歡的鏡頭： 晨會(huì)時(shí)要求有性別偏差的學(xué)生出列與恰恰舞蹈課上找舞伴，這種無序流動(dòng)的俯拍鏡頭我覺得是種呼應(yīng)，比兩次落水的強(qiáng)行呼應(yīng)要自然得多。

我喜歡的場景： 1.Dew把校服還給Pob（拿衣服的慌張，被同學(xué)揭穿的傲嬌）

2.黑板上寫字（無聲的交流，被嚇到的委屈和爆發(fā)）

音樂整理： 1.預(yù)告片 Zach Holmes & Neny - I'm Not Alone 2.特別版MV Room39 Feat.???????????（??????????????） - ????????? 3.Dew初來Pang Noi時(shí)隨聲聽中播放的歌曲 Smile Buffalo - ???????? 4.恰恰舞蹈課 Suntharaphon - ????????? 5.在清邁逛街的插曲 ???? ??? - ????????????? 6.在英語輔導(dǎo)班翻譯的歌曲（聽不出具體出現(xiàn)位置，根據(jù)片尾標(biāo)注整理） ????? ????? - ...???? 7.Dew朗讀翻譯作業(yè)的插曲 Modern Dog - ???? acoustic 8.沙灘嬉戲 OMD - ????（Rainbow Song） 9.主題曲 Pchy - ???? *原聲帶已發(fā)布，作曲：Chapavich Temnitikul （已創(chuàng)建云音樂Dew the Movie歌單及播客） 比原作篇幅還長，卻沒達(dá)到原作講故事的水平。前世的相戀不夠水到渠成，離家又回家妥協(xié)和成年經(jīng)歷沒有表現(xiàn)出真愛設(shè)定。我為本片也找了一些資料，希望盡可能解開疑惑，但一千個(gè)觀眾有一千部《Dew》，本片沒講清的部分只能靠自己去填補(bǔ)。 我以為失去了你，再見面，Dew，一起走吧。 我以為我的愛沒有結(jié)果，但這一次不再錯(cuò)過你。