大家好，我想給大家普及一下這部劇的歷史背景，以免大家現(xiàn)在在看的時(shí)候很難理解，導(dǎo)致去吐槽該劇中的很多劇情和角色。 我是一個(gè)80后，我老媽給我講過(guò)不少當(dāng)年她當(dāng)知青的歷史，大致是這樣：當(dāng)初文化大革命導(dǎo)致高考暫停，偉大的毛主席定下政策讓全國(guó)各家各戶中專文化以上的青年知識(shí)分子（簡(jiǎn)稱知青）上山下鄉(xiāng)支援農(nóng)村，很多年輕人當(dāng)年本來(lái)是要讀書考大學(xué)的，毛主席說(shuō)支農(nóng)對(duì)知青是一種鍛煉一種再教育，對(duì)農(nóng)村是幫助，等特殊的時(shí)代結(jié)束了，政策恢復(fù)了，再返城。 然而大家一去多年，返城政策杳無(wú)音訊，當(dāng)時(shí)的媒體只有報(bào)紙，廣播，收音機(jī)，電視稀少，網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有，知青們?cè)诋?dāng)時(shí)有限的信息來(lái)源中，直到得到毛主席去世的消息，也從未得到過(guò)讓知青返城相關(guān)的消息。知青們很多都死心了，覺(jué)得只能呆在農(nóng)村了，戶口什么的也沒(méi)法遷回去了，于是有的結(jié)婚的了，生孩子了，想想這輩子也就這樣了。 然而又過(guò)了些年，鄧小平上臺(tái)了，政策大變了，改革開(kāi)放了，恢復(fù)高考了，知青們終于得到了可以返城的消息了，他們又燃起了人生的希望。但非常殘酷的是，城市戶口是有限的，因?yàn)閲?guó)家按戶分配的糧食和住處和一切資源都是有限的，只有城市戶口可以得到國(guó)家分配的資源，農(nóng)村戶口是得不到的，農(nóng)民比城里人多擁有的東西就是土地，農(nóng)民要自己種地養(yǎng)自己，不公平嗎？但是沒(méi)辦法，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的國(guó)家窮，這就是國(guó)情，就是這么殘酷。 當(dāng)時(shí)的政策規(guī)定，只有當(dāng)初支農(nóng)的知青自己返城能落實(shí)戶口，不連帶任何人，包括在農(nóng)村結(jié)婚的對(duì)象和孩子，即使帶到城市也無(wú)法落戶，不落戶的親人到城里分不到糧票和住房面積，不落戶的農(nóng)民在城里沒(méi)有地給你種，不落戶的孩子在城里也沒(méi)有學(xué)給你上。所以那些在農(nóng)村結(jié)了婚生了孩子的知青，就算他們想帶對(duì)象孩子一起返城也沒(méi)辦法，養(yǎng)得活嗎，他們的親人都是農(nóng)民，他們也知道政策，他們就算想跟著知青去城里也知道沒(méi)辦法。 于是乎，當(dāng)時(shí)這些在農(nóng)村有了家庭的知青，只能面臨兩個(gè)艱難的人生選擇：A，忘掉自己當(dāng)初是城里的讀書人，忘掉自己曾經(jīng)所有的理想抱負(fù)，犧牲自己的人生，待在農(nóng)村和自己的親人孩子踏踏實(shí)實(shí)種地干農(nóng)活過(guò)一輩子；B，舍棄親人孩子，自己返城落戶，有的可以分配工作，有的可以再參加高考還有機(jī)會(huì)上大學(xué)，或者還有機(jī)會(huì)響應(yīng)改革開(kāi)放的政策去經(jīng)商，或者還有機(jī)會(huì)當(dāng)老師當(dāng)醫(yī)生當(dāng)科學(xué)家當(dāng)官等等，總之返城后，能得到的不僅是能分到的一份口糧和幾平米住處，更是自己曾經(jīng)寒窗苦讀憧憬過(guò)的人生未來(lái)。 于是乎，有的人選了B。這些選B的知青，我們?nèi)绻驹诮裉斓臅r(shí)代背景下，簡(jiǎn)單的批判他們自私無(wú)情是不客觀的，要知道在當(dāng)年，即使是被他們舍棄的親人，很多都是能理解他們的，他們選的那是什么，是人生啊，當(dāng)老天突然給你一個(gè)機(jī)會(huì)重新選擇自己的人生，你選了自己更想要的，這對(duì)一個(gè)凡人來(lái)說(shuō)，難道不是無(wú)可厚非的嗎，他們都是凡人而已。 當(dāng)初的歷史背景就是這樣，這部劇反映的就是歷史帶來(lái)的悲劇，里面的孩子的無(wú)辜的，父母也是無(wú)辜的，所以看這部劇請(qǐng)站在當(dāng)時(shí)的歷史背景下去審視，才能有客觀的理解和感受。