在經歷了考死第一部新鮮的感官刺激后，我如沐春風的盼來了第二部，相比較一里因喪女而血染校園的父母來說，第二部加大了復仇的動機，用一場叛逆的玩笑毀了兩個家庭，悲愴的理由成為了恐怖計劃的開始。 電影中的“校園風采”永遠都只可能光掠影，里面穿插的早戀欺辱與勾心斗角是恐怖片小小的佐料，雖然鳳毛麟角但放在現實生活中就嚴重上百倍，“第一次”這個本來就不嚴肅的話題從那幾個始作俑者的浪笑中，就可看出導演與編劇在青少年對于這一些問題上的焦慮與警示。而假期補習班的開始，所篩選的優等生就沒幾個正常的，人物在這里設置的非常好，每一個將死的配角們自然有著不軌不安的過去。而他們各不相同的背景，性格以及外表特征都大大豐富了影片的飽滿與多元。一處借鑒《大逃殺》的情節也是點睛之筆，作為換取求生鑰匙而要以死為代價的一犧牲者，地位頓時Down到谷底，全班一邊批斗她一邊爭先恐后開始搶奪那把鑰匙。人性本如此，當然為生命而搏也是天經地義。“我不入地獄誰入地獄”之類的話全都見鬼去吧！生活中何嘗不是如此呢？正是這種私欲的描述，強化了同學們的競爭中冷血的觸目驚心，雖不及《大逃殺》中的深刻，但以后入社會后的殘酷從現在開始培養。老師作用的弱化是為了突出孩子們斗，但他們同樣屈就于社會壓力，成為披著人皮的狼。而最后本該單純的孩子們被虛榮浮夸等錯誤的價值觀念的引導縱容，就淪為了它們的犧牲品。真兇的出現有些突兀與不靠譜，當然就是那個最容易讓人忽視的，而所有殺戮過程相比較上一部少了至少12小時，而范圍也僅限在偌大空曠的教學樓中以至于情節更加緊湊。但最后相對于開明的結局也為沉重的過程增添了丁點溫情。電影繼續了上集的灑血套路，做為噱頭必不可少，而氣氛的把握一如既往，是韓式恐怖片應有的保證，而弱化了如第一部中的弱智機關解密或許是導演的黔驢技窮或許是對山寨《電鋸驚魂》行為的不屑。