觀影之前真的沒想到這部片子這么精彩，面對(duì)二戰(zhàn)這個(gè)沉重的題材，導(dǎo)演舉重若輕，將整個(gè)影片的節(jié)奏控制的非常出色。整個(gè)故事中，小男孩彼得是線索人物，他的行動(dòng)很多時(shí)候也是推動(dòng)劇情發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)；同時(shí)它也是主要的觀察者，從孩子的視角去解讀這個(gè)殘酷的世界更耐人尋味。在他這個(gè)年紀(jì)，正是叛逆的時(shí)期。父母雙亡的慘劇也為他的生活蒙上陰影。在他眼里，父親是英雄，是為國(guó)捐軀的勇敢者，他內(nèi)心也夢(mèng)想著成為英雄，贏得尊重。然而此時(shí)，德國(guó)卻宣布戰(zhàn)敗了，英勇的軍人們一夜間就變成了失敗者，這與他的英雄夢(mèng)嚴(yán)重沖突起來。從這個(gè)角度來看，這個(gè)故事也是彼得重新理解英雄的含義的過程。在這條線索的引導(dǎo)下，影片的張力開始慢慢積蓄，如同慢慢擰緊的發(fā)條。孩子們對(duì)紅軍越來越親密，紅軍也越感覺對(duì)這群孩子負(fù)有責(zé)任。終于紅軍之間為了這個(gè)孤兒院反目成仇。當(dāng)坦克炮彈轟開孤兒院的那一刻，積蓄的力量宣泄而出。心中的隔閡消失了，人為設(shè)定的標(biāo)簽脫落了。不管是布爾什維克還是法西斯，是沙俄后裔還是革命者，是勝利的一方還是戰(zhàn)敗的一方，是敵還是友……都不再重要。只有最純粹的人類的感情展現(xiàn)了出來。面對(duì)這種深刻而又沉重的戰(zhàn)爭(zhēng)題材來說，導(dǎo)演能克制住抒發(fā)個(gè)人情懷的欲望是很難的。在這種激烈的沖突背景下，充滿沖擊力和情緒性的影像能極大的影響觀眾，從而將導(dǎo)演自己的關(guān)于人性善惡的，關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷性的，關(guān)于民族與國(guó)家的榮耀與苦難的許許許多多觀點(diǎn)可以強(qiáng)有力的表達(dá)出來。然而這部片子的導(dǎo)演克制住了這種沖動(dòng)，克制了抒情的欲望，克制了說教宣講的欲望，竭力將情緒控制起來，避免用影像直接對(duì)觀眾進(jìn)行引導(dǎo)和說服。正是這種克制，才給觀眾留下了思考的空間，讓影片能更深的接觸觀眾的內(nèi)心。這種克制不是回避，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦本質(zhì)的反思貫穿影片始終。真情而不煽情，正是這部影片充滿魅力之處。