1月8日，朋友圈里有人分享了一首歌，并配字：“終于等到你”。 刷過去，再刷回來一看... 哦，大神發歌了。 出道28年的國民偶像木村拓哉，終于首度迎來個人solo。 但E君看到這條消息時卻心情微妙。

木村拓哉首張個人數字專輯《Go with the Flow》封面 大神為什么叫“大神”？ 和同期比，沒拿第一就叫輸。 也許是接戲太著急，一不小心，混入了些奇怪的內容。 比如。 這部期待半載的富士臺60周年臺慶特典。 表面是警察學校熱血殘酷的職業故事，實際卻是學員勾心斗角大亂斗—— 《教場》

開播前，本劇有個傳聞。 “哪個演員突然剪了短發就是要進組了。” 確實，作為暢銷小說改編，劇中嚴格遵守了原作內警校的各項設定。 管你是大島優子，三浦翔平，林遣都和川口春奈等模特或小生，照剪不誤。

而到了木村拓哉... 造型重回顏值巔峰。 他飾演的教官風間公親，被原作者長岡弘樹描述為“眼神迷離的冷酷白發男人”。 氣場神秘，自帶壓迫。 角色本來需要全頭漂灰，安上假右眼，屬于“扮丑”。 木村束上制服，墨鏡手套一戴，儼然威風凜凜魔王本王。 來，彩虹屁準備。

霸道教官X幼崽學員？ 可。 背景設定在神奈川某警校，還有4個月就正式畢業的三班，卻面臨舊教官住院，新教官風間上任的緊急情況。 噩夢的號角就此奏響。 學員們發現，和這位教官相處，每分每秒都要保持高度警惕。 對話、眼神、小動作...陷阱隨時藏在細節處。 風間美曰其名——競爭力考核，而不合格者，馬上退學滾蛋。

他提過兩個問題。 第一，警校是個什么樣的地方？ 學員耿直回應：鍛煉自我，培養能力，為警隊選拔優秀人才！ 對...個鬼。 風間采用了淘汰制。 誰不適合做警察，就要從這里提前被剔除。

第二，你當警察的初衷是什么？ 學員的答案更是五花八門。 保守派系心懷職業憧憬，大膽派系揚言“因為討厭現在的警察”。

但。 真的嗎？ 有人說實話，有人說假話。 有人說了自以為實話的假話，有人說了自以為假話的實話。 考核關鍵正在于此。 不僅風間要看透學員，學員自己也要認清本心。 9月時，送到犯罪現場的必須是一支兼具能力與信念的警察隊伍。

挑戰，分為行動，心理和個性三大塊。 坦白講，這部分確實科普了不少警校干貨知識。 像最近春節回家常見的隨身檢查，我們印象中頂多開包過儀器，安檢人員再掃掃身體即可通行。 實際上，短短一分鐘，你不曾留意的細微盡收他們眼底。 手插口袋，或許是藏兇器。

打哈欠，或許是借機吞掉毒品。

傻站著開包，更要注意。 誰知道犯人會不會趁機行兇？

若說作家是天然敏感體，警察簡直是條件反射體。 想防患于未然，身體要在大腦反應前搶先出動，快對手一步。 在審訊室，則相反。 警察要“想東做西”，憑心理戰術擊潰犯人，引其說出真相。 方法一：悄悄話。 影視劇里有種橋段，審問到了瓶頸期，犯人死不改口，警察B會突然進門打斷，向警察A耳語。 做給誰看？ 心虛的犯人和好奇的你（觀眾）。

方法二：一個唱紅臉，一個唱白臉。 好壞警察輪番上陣，對惴惴不安的初犯者極管用。

方法三：干脆式切入提問。 順帶來考考大家。 犯人是一名酒后肇事逃逸者，他昨天開著藍色的車在縣廳門口撞了人。 審問途中，此犯稱自己從不飲酒，再三模糊關鍵證物。

請問，你會如何尋找突破口？ 根本不用找。 帶著答案提問，就是最好的暗示。 登臺示范的警員跳過了行程審訊，直接以犯人“經過了縣廳門口”為前提，具體發問。

值得一提的是，我們日常生活需要的出行防范和社交察人，基本能在這些方法中找到參照與啟發。 輪到個性考核關卡。 它比較特殊。 沒有靈活多變，只有統一標準。 未來社區巡邏時，學員會遇到各種挑釁滋事。 人被纏住，制服被抓起，粗言穢語噴不斷... 該怎么處置？ 一名學員義正凜然表示“公事公辦”，贏得身后多數同學的附和。

對...個鬼。 風間教官的做法是，放之不顧。 當你以妨礙公務罪名逮捕此人后，他將面臨三年以下有期徒刑或50日元以下的罰款，正因不算小罪，所以要填的書面文件包括押送書、受害申報和受害人供詞等至少15份內容。 填材料時，得耗費多久？ 與其把時間放在這上面，不如多巡邏一分鐘，不錯過每個角落的求助與危機，才是真正為社會做貢獻。 對警察而言，“忍”即為理。

考核過程，有個玩味的地方。 風間教官示范“忍”環節時，他叫一名學員上臺對自己做推搡動作。 學員哆哆嗦嗦手一推，啪嗒。 教官制服紐扣掉了。 學員大驚失色，匆忙撿起道歉。 一位男同學卻看出了不對——

教官故意調送紐扣，就為了制造慌亂，形成潛在壓迫感。 他想「控制」學員。 整個考核，也悄悄布滿了線索。 教官是變態？ 接下來劇情走向猶如開火車，時不時就突然“震”（雷）你一下。 你以為的學員，才是大半都有心理問題的奇葩，而教官則負責一一治好或趕走他們。

注意。 前方大型怪味雞湯準備。 上文說到的“藍車酒后逃逸”案中，登臺做示范的學員楠本忍和紗織，是一對閨中密友。 準確來看，是楠本守護紗織，紗織信任楠本。

有次繪畫課，某男學員偷描紗織身體，楠本當場發作。

課堂上，紗織答不出教官問題時，楠本立刻起身回答，甚至為她和教官頂嘴。

而兩人平時對話就有“千萬不要背叛我”，“以后也別拋棄我”等姬言姬語... 親昵打鬧時，更有一人坐在另一人身上“搖擺”的奇怪操作... 嗯，很正常。 我絕對沒有想歪。

不巧，最近紗織接連收到恐嚇信。 信上暗示，她試圖逃避以前犯過的大罪。

紗織情緒受到嚴重影響，第六次收信時，楠本勸說一起找到寄信人。 哪想，紗織反常地推開楠本轉身離去。 導演顯然懶得留懸念。 下個鏡頭，就是楠本在房內用左手掩蓋字跡，歪歪扭扭的寫下觸目驚心的話語。

兩年前，楠本的男友逛街時，慘死于一輛紅車下。 楠本辭去設計師工作，順著蛛絲馬跡查到了警察學校，伺機復仇。 她憑啥斷定紗織是兇手？ 僅憑紗織某次意外分享的照片里，她開的車和肇事車輛一樣是鐵銹紅色。 導演怕我們覺得離譜，就在楠本分析“藍車案”時，提前給出道理——“你眼里的紅和我眼里的紅不一樣！”

先別吐槽草率。 更絕的來了。 紗織拒絕楠本“找寄信人”的假意邀約，是她聞出來楠本身上有和信件一樣的薄荷精油味道。 請問楠本：記得戴手套防留指紋，卻忘了使用精油時沾染氣味？

女孩被友人的背叛沖昏了大腦。 按常理，告發，當面拆穿或暗地里還擊都能理解。 她卻奔著弄死對方而去。 地點還選在警校停車場，趁楠本洗公車時，啟動升降裝置壓住她的半身。

請問紗織：你在警校這段時間學了點啥？ 身為預備警察，既沒有高于普通人的敬法守法意識，也沒有強于一般犯人的作案手段。 經歷完這一波，紗織也不過是退學處理。 最后兩人在校外見面，竟然還和好如初談笑風生。

既弱化人性，又蔑視生命。 E君只有被耍的感覺。 其他學員引發的幾起案件也同樣離譜—— A.受不了同學憐憫式的幫助，決定要和他同歸于盡。 B.私藏槍支被同學發現，先威脅其生命再拿走其畢業必需的警察手賬。 C.聯合毒販前輩，在警校開展非法供貨生意，募集販毒資金。 請問導演：這是拍犯罪集團，還是警校？

以為是“教你做人”的修羅場，實際卻是全員皆病態的案發現場。 可惜了。 木村帥出新高度，也救不了這波奇葩。