如果你沒有在那樣的環(huán)境里成長(zhǎng)，也許你不會(huì)明白這個(gè)片子里的一些東西。基于毛主席的三次世界大戰(zhàn)理論，成千上百的廠礦被安置于深山荒野，只是為了避免被敵人過于集中襲擊，但這樣的地方無(wú)疑是最能葬送青春和夢(mèng)想的地方。這里的人既不是農(nóng)村人，也不是城里人，他們既因?yàn)槟艹陨瞎绎埗鴳c幸，同時(shí)又為邊緣的身份感到恐慌。國(guó)營(yíng)大廠是一個(gè)什么樣的地方呢。以我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，它很像一個(gè)沒有圍墻的監(jiān)獄，或者說(shuō)因?yàn)檫^于龐大以至于你看不見圍墻，它又像一個(gè)微縮版的社會(huì)，有自己的行政，郵局，醫(yī)院，學(xué)校...所以你其實(shí)也無(wú)需向往外部，其實(shí)都一樣。我小時(shí)候就在類似的一個(gè)廠礦長(zhǎng)大，理所當(dāng)然地覺得我會(huì)子承父業(yè)繼續(xù)在這樣一個(gè)廠子里工作，找個(gè)同單位的女職工，結(jié)婚生子，孩子繼續(xù)在子弟學(xué)校上學(xué)。當(dāng)然，這想法如果被我媽知道會(huì)打斷我的腿，她似乎覺得除了上大學(xué)之外都不是正道。可惜到了90年代國(guó)營(yíng)企業(yè)紛紛倒閉，我父親工作的廠也未能幸免，我找一個(gè)廠妹做老婆的夢(mèng)想也沒能成真。對(duì)于同一主題的詠嘆，比起《青紅》從頭到尾的壓抑，《我11》藉小男孩的視角而變得有了許多靈動(dòng)生氣(竊以為“11”其實(shí)就是豎著的“一一”)。以白襯衣為線索一直到“殺人犯”出場(chǎng)前，就是一段清新版《陽(yáng)光燦爛的日子》加《小鞋子》啊。很喜歡每天早上“我”被父親的二八自行車載去上學(xué)的那段，最神奇的是，難道所有的國(guó)營(yíng)廠礦都在清晨用大喇叭播放《新聞和報(bào)紙摘要》么？這絕對(duì)只有親身體驗(yàn)的人才能懂的細(xì)節(jié)。當(dāng)然不可能一直陽(yáng)光燦爛，當(dāng)白色襯衣沾上血跡，現(xiàn)實(shí)開始顯露猙獰，雖說(shuō)75-76年已經(jīng)是文革末期，所以像紅衛(wèi)兵串聯(lián)，大規(guī)模武斗這些文革景象是無(wú)法呈現(xiàn)的（片中的群毆真的只是小打小鬧），但一起刑事犯罪還是反映了當(dāng)時(shí)的種種現(xiàn)實(shí)，例如體制對(duì)知識(shí)分子的束縛（那些整天想回上海老家的可憐人），漠視人性的法律和道德（當(dāng)時(shí)槍斃一個(gè)人似乎跟現(xiàn)在離婚手續(xù)一樣辦理簡(jiǎn)單）。從影片中部開始下起的雨似乎就沒有停息過，這雨水澆熄了復(fù)仇者燃燒廠房的火焰，模糊了被放逐邊緣的知識(shí)分子的淚水，打濕了被侮辱與損害的少女的衣裳。但對(duì)于11歲的“我”來(lái)說(shuō)，這雨水卻澆不滅來(lái)自少年身體里的高燒的火焰，青春本能性的懵懂和無(wú)知，才是與這灰暗世界抗衡的最好武器。在大喇叭宣讀審判詞的結(jié)尾里，“我”沒有像伙伴們一樣去做槍斃犯人的看客，也許是莫奈的風(fēng)景畫，或是父親的話語(yǔ)，改變了少年做一顆腦殘流水線上螺絲釘?shù)能壽E。生于那個(gè)年代的人，看見了文革的尾巴，也看見了新世界的曙光。只是有些人，沒有等到那一天。