退休特工杰克曾為政府執行超能任務，因消滅激進派而失去戰友與自身能力。二十年后隱居平凡生活的他，在激進派再次威脅世界時被軍方重新啟用。這次任務并非戰斗，而是擔任特殊教官——訓練四名天賦異稟卻叛逆難馴的少年掌握超能力。這群孩子各自擁有飛行、能量吸收、物質轉化與時間停滯等危險力量，其失控行為已對社會構成威脅。在軍事基地的封閉訓練中，杰克憑借實戰經驗與人性關懷逐步突破教學困境。當激進派發動最終襲擊時，這群曾被視作問題兒童的少年在杰克指導下組成作戰小隊，成功運用各自能力協同反擊。任務完成后，杰克選擇繼續擔任導師角色，而軍方也重新評估了超能者的培養模式。