不認識導演，但對這樣事關生死大義的影片，本能有著好感和好奇心。我不得不說，看完我還挺失望的，一般來說，作為導演處女作你得鼓勵，你得愛他呵護他，但在我這，我可不慣著你，不行，或者不行在哪里，我都會說出來，不吐不快，因為你畢竟浪費了我一個多小時。但總感覺不對勁，仔細想想，問題到底出在哪里，是我太苛刻嗎，我想不是，豆瓣6.4分，也就是勉強及格。看了導演訪談，再看了本片，我不得不啰嗦兩句。 首先是題材，阿茲海默癥，這個題材雖然已經被玩爛了，比如哈內科的《愛》，簡單質樸的劇情，卻是那么打動人心。再比如，同樣的題材，同樣是新人導演，法國作家澤勒能夠拍出《困在時間里的父親》，在題材視角處理上不做作，不刻意，但卻另辟蹊徑，視角獨特，澤勒是把這個題材當恐怖片來拍的，老人的視角讓我們更有代入感和同理心。 應該說導演出發點是好的，阿茲海默癥，女性視角，但是我卻很難跟女主共情。我想問導演，為什么不去深度挖掘一下女主的精神世界。不去好好刻畫，而只是做幾個夢，產生一點幻覺，就湊合了。因為這些機關設計出現的時間節點不對，或者就是有些唐突。女主頻頻的作妖，動不動就產生幻覺，實在讓人無法共情，讓人出戲，我總感覺夏天不是老夏親生的。 其次是劇作，從結構和情節設計，都有一些問題，這些細小問題的積累，導致了本片一步步走向尷尬。視角太多，導致我頻頻出戲。情節上，多處情節不合理，想要表達的東西太多，東一榔頭，西一棒子，比如課堂上，講到中央集權制，跟本片主題和主線副線有關系嗎？如果課堂上，老師講生死，或者講愛情，都是跟主線的死亡議題和副線愛情線有關系的。遺憾的是，導演并沒有意識到這些。再比如，姐姐和媽媽的矛盾爆發，怎么就那么突然呢，前面有很多時間可以做鋪墊，如果從家庭內部矛盾出發，這也是很好看的戲。 演技方面，老頭的演技真的可以，老頭兒真的是看的人特別心疼，我曾經數次為他共情，我甚至后產生了老無所依的后半生的后怕感了。反而這些年輕人我覺得很奇怪，尤其這個女孩兒，女主角兒這個，這個演的太過了，但這個女孩兒，哎呀，處處都是她的戲，感覺太使勁兒了，應該自然一點。比如女孩用針管給老爺子注射食物，感覺就在逗小孩嗎，哪里是對自己爸爸，人活到了針管吃飯的地步，是多么難受和悲哀啊，你卻演繹的跟逗小孩一樣。女主的演技讓我尷尬到我的腳指頭想扣地板，我突然想起了馬克思在大英圖書館留下的腳印。再比如，男友在病床上對女孩動手動腳，我想問導演，這么尷尬的劇情，是怎么設計出來的。 看片的過程中，我一直在走神，某一個瞬間，我突然想明白了，我為什么喜歡看文藝片，有一個重要原因，就是它跟我有真正，發自內心的交流。本片試圖和觀眾建立的聯系，被他的劇作，結構，表演，給瓦解掉了。我不得不說，很遺憾。 我的總結就是，一會兒賈樟柯，一會兒又畢贛，結合的又不好。這樣的題材還是保守一點處理，別玩花活，別整虛的，你就老老實實現實主義，多好！